Vrede en veiligheid: hoe werk je daaraan in de kinderopvang?

Het project Kinderopvang 2030 zoekt naar manieren om de 17 duurzame ontwikkelingsdoelen van de Verenigde Naties te implementeren in de kinderopvang. Tijdens dat proces kwam doel 16 in de kijker: vrede, veiligheid en sterke publieke diensten. Samen met de teams vroegen we ons af wat dat kan betekenen in hun kinderdagverblijf. We keken naar de begeleiding én naar de organisatie. Organisatorische ingrepen zijn belangrijk om vrede en veiligheid te creëren in een kinderdagverblijf.

Lees verder

Kijk eens mee door mijn bril?

Als lid van het ondersteuningsnetwerk MENTES bieden we pedagogische ondersteuning aan opvanginitiatieven voor baby’s en peuters. De ondersteuner helpt om afstand te nemen van de dagelijkse gang van zaken en brengt een frisse blik binnen. Om dat te bereiken, nodigt ze de kinderbegeleiders wel eens uit om mee te kijken door haar bril. door Sarah Vorsselmans

Lees verder

Ouderbetrokkenheid: goed voor ouders én begeleiders

Waarom meer ouderbetrokkenheid? Waarom zou je als opvanglocatie werken aan de band met ouders? Welke zijn de voordelen van betere contacten met ouders? Daarnaar gingen we op zoek in het project Spreekkansen in de buitenschoolse kinderopvang. Na afloop vroegen we aan de begeleiders en de coördinatoren van de buitenschoolse opvang in Boom en Oevel wat het project bij hen teweeg heeft gebracht.  Ouderbetrokkenheid heeft voordelen voor de kinderen, voor de ouders en zeker ook voor de begeleiders zelf. Wil je hier meer mee doen? Dan kan je de reflectievragen gebruiken.

Lees verder

Duurzaamheid in de kinderopvang: wat is het eigenlijk?

“Duurzaamheid is al een hele tijd niet uit de actualiteit weg te denken. Maar wat houdt dat juist in, het begrip duurzaamheid? Waarom zou de kinderopvang aan duurzaamheid moeten werken? En hoe kan de kinderopvang aan duurzaamheid werken? Coördinatoren en kindbegeleiders uit Mechelen en onderzoekers aan het Expertisecentrum Pedagogische Ondersteuning in Kinderopvang en School Antwerpen werkten twee jaar aan een project over duurzaamheid. Wat is duurzaamheid? Waarom zou de kinderopvang aan duurzaamheid werken? Hoe werk je aan duurzaamheid?

Lees verder
Pedagogisch ondersteunen is gemaakt door het Expertisecentrum Pedagogische Ondersteuning in Kinderopvang en School, verbonden aan Karel de Grote Hogeschool.